Конечно, всему свое время. Наверное, не нужно никаких статистических исследований, чтобы придти к выводу, что родить ребенка в 22, 25, 28 лет - это нормально, а в 16 - слишком рано. Я не располагаю последними отечественными статистическими данными на этот счет, однако, известно, что в США уже в конце семидесятых 20% всех родов приходилось на "подростковых мам". Причем, в отличие от остальных возрастных групп, уровень рождаемости для этой категории характеризовался тенденцией к стабильному росту.
Проблема подросткового материнства чрезвычайно сложна хотя бы по разнообразию вовлеченных в ситуацию персонажей. Это и сами новоиспеченные мамы (и папы), это их новорожденные дети, это родители "мамы-подростка", их друзья и сверстники, школьные учителя и т.д.
Нечего и говорить, что ранняя беременность и роды связаны с целым клубком трудностей для юной мамы. Начать с того, что новорожденное дитя подвергается в таком случае куда большему риску, чем ребенок, рожденный двадцатилетней или тридцатилетней женщиной. Это и более высокая вероятность смерти в возрасте до года, и более высокий риск выкидыша или преждевременных родов, низкий вес при рождении, повышенный риск родовых травм и т.п.
Таким образом, мать-подросток рискует получить ребенка с ослабленным здоровьем или задержкой развития. Тем не менее многие девочки-подростки отказываются избавиться от нежелательной беременности. Рождение ребенка может рассматриваться ими как некий важнейший поворот, придающий их жизни новый, более глубокий смысл.
Вот два примера высказывания юных американок.
Энн (14 лет): "Когда я забеременела, родители настаивали на аборте, но я отказалась. Я у них единственный ребенок, а это очень одиноко - быть единственным ребенком. Я сказала себе: "Нет, я оставлю этого ребенка, потому что теперь у меня есть кто-то по-настоящему близкий. Это лучше, чем оставаться в одиночестве".
Мэри (17 лет): "Это просто потрясающе, что теперь у меня есть он и никто его не сможет у меня отобрать. Он мой, это я его сделала и он прекрасен. Он настоящий и может принести мне счастье. Он может заставить меня плакать, смеяться, и это просто сводит меня с ума."
Характерно, что рождение ребенка у матери-подростка весьма часто разрушает ее отношения с отцом этого ребенка. Вот один из примеров, приведенный в американской психологической литературе. За тот период, когда в одной из американских клиник произошли роды у 180 матерей-подростков, клинику посетили лишь 30 новоиспеченных отцов. Чуть более двадцати процентов этих девушек вступили в последующем в брак, продержавшийся более двух лет. 54% юных отцов вообще никак не проявили себя и остались в тени.
Но даже если появление ребенка у юной мамы все-таки счастливо завершается браком, перспективы немногим лучше, чем у тех, кто воспитывает ребенка в родительском доме без мужа. Известно, что примерно половина браков, заключенных в возрасте до 18 лет, распадается не позже, чем через пять лет. Те же из них, которые были заключены в связи с беременностью, распадаются в три раза чаще.
Юная семья сразу же сталкивается с совершенно очевидными трудностями. Мама-подросток почти наверняка вынуждена бывает отказаться от имевшихся у нее образовательных и карьерных планов. Если молодые супруги не могут рассчитывать на помощь родителей, их совместная жизнь отягощается материальными проблемами, а то и откровенным безденежьем.
Необходимость как-то зарабатывать на жизнь не оставляет времени для того, чтобы по-настоящему наладить отношения друг с другом, тем более, что оба в этом крайне неопытны. Не стоит говорить, что жизнь в нужде увеличивает риск для здоровья ребенка. Такому браку, разумеется, трудно устоять. Неудача же в нем оказывается чрезвычайно тяжелым опытом для юной мамы и негативно влияет не только на ее самооценку, но и на отношение к первенцу - "виновнику" всех ее неприятностей.
Итак, девочка-подросток почти обречена начинать свою "материнскую карьеру" с низкой самооценкой и слабыми личностными ресурсами для нормальной адаптации к драматическим изменениям в своем физическом и социальном статусе. Американские психологи Линдеман, Шиллер и Эбернети провели интересное исследование, в ходе которого сравнивались личностные характеристики девочек подросткового возраста, оказавшихся беременными, со сверстницами, которые этого избежали. Для беременных школьниц по сравнению с контрольной группой оказались характерными сниженная самооценка, ощущения тревоги и неполноценности, конфликты с членами семьи и склонность к "оборонительной позиции" по отношению к окружению. Авторы исследования осторожно подчеркивают, что им в точности неизвестно, порождены ли эти особенности незапланированной беременностью или они были присущи этим девочкам до ее наступления (а может быть - они ей способствовали?!). Так или иначе, такое психологическое состояние не может быть признано нормальным для формирования благоприятных отношений между юной мамой и ее ребенком. В сочетании с материальными трудностями, конфликтом с родителями и возможным разрывом с отцом первенца оно может в результате породить агрессивную, критичную, раздражительную, нетерпеливую мать, склонную к эмоциональным срывам (жестокое отношение к ребенку, наркотики, алкоголь).
Гораздо меньше, чем проблема подросткового материнства изучена проблема "подросткового отцовства". Выше были приведены некоторые статистические данные, характеризующие поведение юных отцов. Хотя многие из них не уклоняются от ответственности за случившееся, заключают брак со своей подругой или хотя бы материально помогают ей, ситуация сама по себе чревата рядом серьезных психологических проблем. Неожиданно ставший отцом подросток испытывает смешанные чувства гордости, тревоги и вины. Он непосредственно сталкивается с тем фактом, что его сексуальное поведение породило серьезный жизненный конфликт и, вероятно, причинило боль близкому существу. Он сталкивается с необходимостью принимать серьезное решение, касающееся его подруги и его самого, решение, к которому он, скорее всего, не готов. Наконец, он может столкнуться с тем, что его отцовские права откровенно игнорируются, и он лишен возможности как-то участвовать в судьбе своего ребенка и даже общаться с ним.
Мы часто повторяем, что жизнь любого человека уникальна и неповторима, что попытка придерживаться некоторого "типичного", стандартного или "нормального" жизненного пути бессмысленна. Однако, многократно доказано, что человек, "забежавший вперед" или слишком "запоздавший" с решением какой-то типичной жизненной задачи, неизменно обрекает себя не только на житейские трудности. но и на разрыв привычных социальных связей и часто - на социальную изоляцию.
Источник: РОЛ
